小学语文互动课堂的有效构建

作者：李庆华

来源：课外语文, 2021, (36): 92-94.

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• 互动课堂
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在小学语文教学中加强互动课堂的构建,丰富课堂教学方式以及内容,促使教师和学生进行互动,引导学生在互动课堂中深入研究语文知识,以此来营造良好的学习氛围,激发学生的求知欲望,提高学生学习的主动性,促使学生在学习上取得巨大进步。然而当下的小学语文课堂教学受升学的压力和传统教学观念的影响,在课堂教学中抓学生语文基础知识,强化学生语文考试的技巧和训练,缺少和学生互动和交流,限制了互动课堂的教学效果,不利于小学语文课堂教学的开展和改革。因此,为加强学生和教师之间的互动和交流,打破传统教学的局限性,本文综合分析小学语文的教学现状,并结合小学语文学科特点,加强对小学语文教学进行创新和改革,营造良好的学习氛围,加强对学生的学习兴趣的培养,引导学生在课堂中和教师、学生进行交流和互动,从而培养学生的口语表达以及学习能力,促使学生深入研究语言文字的文学知识以及传统文化,全面促进学生的发展以及进步。