阅读教学一直都是语文科目的重要内容。在新时代背景下,语文教师需要提高阅读课堂的教学质量,结合现阶段阅读教学的实际情况,合理运用合作学习法,使语文阅读教学能够达到新的高度。本文阐述了合作学习对语文教学产生的积极影响,并介绍了合作学习在应用过程中的原则,之后对现阶段合作学习模式中存在的问题进行了研究,最后提出几点优化策略,以期能够为语文阅读教学中合作学习法的运用产生积极影响。