浅谈“学困生”脱困之道

作者：伍曼妮

来源：教师教育论坛, 2021, 34(12): 96.

<正>当前,"学困生"在初高中学校学生群体中占有一定的比例。如何针对学生学习困难的原因,个性化地指导和帮助学生有效脱困是学校教师们面临的重大课题。本文结合学生案例,初步探究了"学困生"的类型、成因以及脱困对策。第一种类型的"学困生"表现为学科"跛腿"严重。这类学生学习困难的主要原因如下:第一,学生不适应某学科教师的教学方式,从而产生厌学情绪,导致成绩暂时落后。