“三教”改革背景下新能源汽车运用与维修专业教学改革的探索

作者：曹付锦

来源：时代汽车, 2023, (07): 113-115.

• “三教”改革
• 新能源汽车运用与维修专业
• 教学改革

职业教育和社会经济发展紧密相连，职业教育的发展有助于振兴国家经济，走向新型工业化道路，加快现代服务业发展的必然途径。基于职业教育发展的现状，《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”改革任务。本文以新能源汽车运用与维修专业为例，针对教学中存在的问题进行探索，并提出改革方法和措施。