“景观设计基础”课程思政教学思考与探索

作者：朱晓敏; 刘传军

来源：现代园艺, 2021, 44(11): 173-176.

DOI：10.14051/j.cnki.xdyy.2021.11.069

• 景观设计
• 课程思政
• 教学改革

时代的进步、高等教育的快速发展,行业企业对人才的需求也提出了更高要求,不仅强调扎实的专业技能,也更注重人的道德修养、人格品质、职业道德等方面。随着国家对课程思政教育的大力推进,各大高校对大学生思想政治教育普遍比较重视,从思政课程到课程思政的变革成为必然趋势。为全面提升高校思政教育成效,必须充分发挥专业课程思政育人的作用。以"景观设计基础"课程教学为例,挖掘、提炼课程中所蕴含的思政文化元素,融入课程教学设计与实践,优化教学方法与策略,力求研究成果对实践的指导意义,为相关课程开展思政教学提供探索方向及实践经验。

• 单位
  四川师范大学