通过运用实践探究法和对比分析法，可以明确多媒体教学在小学语文教学中的应用优势包括不受时间空间限制、激发学生学习兴趣、丰富语文知识内容、辅助学生合作探究、更好突破重点难点、高效总结评价课程。新课标下的小学语文教学中，教师要充分利用现代信息技术实施教学的优势，构建新型教学模式，解决以往应用多媒体教学存在的问题，通过应用平台课前备课、创设趣味问题情景、引入丰富文化知识、布置课堂探究任务、科学高效总结评价等科学的应用策略，提升教学效果。
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