绘本与教材结合的单元整体教学课例分析

作者：江萍

来源：中小学外语教学(小学篇), 2019, 42(04): 1-6.

• 单元整体教学
• 绘本教学
• 教材

本文以一节绘本与教材结合的研究课为例，从单元整体教学的视角分析了二者结合的操作步骤与实施效果，认为绘本与教材的结合是提升学生英语阅读素养、发展学生核心素养的有效途径。