高职院校专任教师作为高等职业教育师资队伍中的主导力量,是培养适应地方经济社会发展和社会需要的高技能应用型人才的基础性保证,因此,其职业发展直接影响高等职业教育的发展、高校人才培养模式的定位及高技能应用型人才培养的质量。作为一名高职院校的人事管理工作者,试从高职院校教师职业发展的不同阶段,勾画出一个初步的轮廓,有的放矢地加强各阶段教师的目标和成长的途径。
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