简述在线性代数教学中培养学生数学思维意识的一些思考

作者：李东升

来源：现代交际, 2018, (16): 158-159.

• 线性代数
• 教学
• 数学思维意识
• 思考

数学教学不但要教授学生数学知识,最重要的是培养学生的数学思维意识。线性代数教学中蕴含了一定的数学思维内容,还需要教师深入挖掘,采用合理的教学方式,最终达到培养学生数学思维意识的目的。对此,本文分析了在线性代数教学中培养学生数学思维意识的几点建议,以期为相关从业人员提供参考。

• 单位
  长春科技学院