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摘要
<正>在初中化学教学中，基于核心素养的培养开展生活化主题教学，可以在落实核心素养的基础上改善教学现状，调动学生化学学习兴趣，并促进学生全面发展。本文对初中化学核心素养和生活化主题教学进行概念概述，分析目前初中化学教学中存在的不足，着重提出基于初中化学核心素养的生活化主题教学策略，以为相关教育者提供一定参考。一、初中化学核心素养和生活化主题教学概述核心素养是我国人才培养目标、宏观教育理念以及教学实践相互衔接的重要中间环节，也是我国规划教育方针具体化的体现，更是实现立德树人这一根本任务的重要举措。培养学生核心素养，要求其具备一定关键能力，养成优良的道德品质，促进学生核心竞争力提升。在初中化学教学中培养学生核心素养，主要是使学生通过学习化学知识积累更多化学素养，
