积极心理学下的小学语文优化教学模式分析

作者：李文奇

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (10): 148.

• 积极心理学
• 小学语文
• 优化教学模式

良好的心理状态能促进一个人的发展和自我完善。学生心理的健康和学习有着十分密切的关系,在小学语文教学中,不能只顾知识的讲解和技能的传授,最关键的是要培养学生健康的心理。