初中道德与法治课程是一门充满人文色彩的学科,渗透人文素养教育不仅是提升道德与法治教学效果的方法,也是促进学生全面发展的要求。初中道德与法治教学中人文素养教育的目的是引导学生提升道德素养,树立法治观念,追求高尚的精神境界。基于这一目的,文章对如何在初中道德与法治教学中渗透人文素养教育进行探究,结合教育理念、教学内容、教学方法、教学实践、教学评价等方面进行阐述,以期促进初中生人文素养的全面发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
