创新是新时代人才必须具备的基本能力。生物学是高中教育阶段的一门自然科学课程,有较强的综合性,对学生创新能力的培养有着独特的优势。生物实验是高中生物学教学中的基本环节,教师应该抓住实验教学这一主阵地,通过对实验教学的优化创新,促进学生的实践意识、探究意识、创新意识与能力的发展。