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摘要
<正>2019年2月印发的《中国教育现代化2035》提出,推进教育现代化,要更加注重以德为先,更加注重全面发展,因材施教、知行合一。这一信号表明,未来的优质教育将会更加倾向于通过"因材施教",有针对性地增强学生综合素质,促进学生的全面发展。随着教育现代化水平的不断提升,"因材施教"这一教育理念也在深入变化着,北京大学教育学院副教授、博士生导师丁延庆认为:"最佳的教育方式是因材施教,而最佳的因材施教一定是1对1。面对同一个教师,大班教学的效果一定不如小班教学,小班教学的效果一定不如1对1。在具体的教学当中,
