<正>随着教育改革的不断深入,新课程改革以全新的视角走进我们的课堂,全新的教育理论,自由活泼的教学方式,先进的教育技术手段,为教育工作者开启了一片教育新天地。"动态生成"教学观念要求我们教育工作者不能孤立静止地看待学生,而要创造性地组织适合学生参与,自主、创新的教学活动,让学生在获取知识的同时,获得丰富的情感体验,使凝固的课堂场景变成生动的画面,流淌出生命的活力。在现实课堂教学中,有较多的课堂表面上似乎师生互动非常之好,有问,
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