“一带一路”和“走出去”背景下中国传统文化融入高校英语课堂的策略探究

作者：任雪娇

来源：湖北开放职业学院学报, 2020, 33(08): 181-183.

• “一带一路”
• “走出去”
• 中华传统文化
• 大学英语
• 教学策略

讲好中国故事,传播好中国声音,展现真实、立体、全面的中国,让世界更好地认识中国、了解中国,通过世界通用语言英语将中华传统文化传播出去无疑是条捷径。与此同时,"一带一路"这一重要经济战略的提出更是为中国传统文化"走出去"提供了不可多得的机遇。基于此,文章从"一带一路"和"走出去"背景下,研究中华传统文化渗入大学英语课堂的具体策略:适当增加大学英语教材里中华传统文化的内容;创新大学英语课堂教学策略,将独具中国特色的文化瑰宝进入课堂,并走进大学生的心灵。

• 单位
  川北医学院