未来社会需要创造性人才,肩负为现代化建设输送人才责任的教育工作者已经面临严峻的挑战。作为教育工作者,应该培养学生的创造能力,这是迫在眉睫的重要任务。教育工作者应该立即从理论上、实践上着手,对"创造教育"进行认真研究。本学期,笔者在班级管理研究的实践中开展了"在班级建设中培养学生的创造力"这一研究,培养了学生的创造力,促进了学生持续性发展。
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