我们来救你！——探寻“儿童需求”之路

作者：范漪雯

来源：幼儿100(教师版), 2021, (12): 40-43.

<正>幼儿的眼中充满了无限的好奇,他们怀着探究之心,去观察了解身边出现的许多人和事。大班第二学期,新朋友"小樱"的加入,让我班幼儿的生活在探究发现的过程中不断丰富着。叫什么名字呢?结合植树节的契机,幼儿园里每个班级都迎来了自己的班树,我们的班树是一棵樱桃树。孩子们对于这个新加入的成员异常兴奋。