随着新课标的改革,数感意识的培养越来越重要。学生在掌握了数感意识后可以应用到生活实践中,发现数学的奥秘,主要要理解数量关系以及日常的运算。小学是数感意识的关键时期,是日后学好数学的关键所在,要勇于从生活中发现数学,培养自身主动学习的意识,从而形成良好的数感意识,教师在教学中需要注重对学生数感能力的培养,帮助学生成为全面发展的人才。
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