随着信息技术在教学改革领域的广泛普及，农村初中数学教学也正式开启信息时代，教师必须与时俱进，搭乘信息技术发展浪潮，全方位改进陈旧的数学教学方式。文章主要分析基于信息化环境下农村初中数学教学优势，从数学课堂教学情境布设、信息智能软件应用、信息化思维导图应用以及信息资料搜集四个方面，论述农村初中数学信息化教学的具体策略，旨在为广大教育工作者构建数学智慧课堂带来可靠建议和支持。
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