小学英语教学中的话题写作

作者：周春燕

来源：江西教育, 2021, (24): 76.

<正>《义务教育英语课程标准(2011年版)》对学生各个阶段的听、说、读、写四个方面的语言能力提出了明确的要求。在写作能力方面,小学阶段的学生应能够通过课堂学习,从能写字母、句子到能写简短篇章,从进行简单的抄写到能进行仿写。"写"作为最难的一种语用能力,一直困扰着广大师生。笔者结合教研课题,阐述如何以"话题"为突破口,开展小学英语写作教学。