优化小学英语朗读教学的策略

作者：张晓瑜

来源：新智慧, 2019, (08): 9.

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在应试教育一直占据主导地位的环境下,教学活动时常极大限度地限制了学生的思想,这在英语学科中尤其明显。在小学英语教学中优化朗读教学十分重要,通过借助多种形式,增加朗读趣味;借助自编Chant,培养朗读技巧;借助教师范读,培养朗读习惯能够有效地培养小学生的英语朗读能力。