基于美术学科核心素养下的单元式教学

作者：王爱春

来源：文理导航(上旬), 2019, (06): 95.

• 美术学科核心素养
• 中小学美术
• 单元式教学

2016年9月,我国相关机构发布了以"全面发展的人"为核心的素养要求,随后各个学科也据此明确了各学科核心素养的诉求,其中美术提炼出了图像识读、美术表现,审美判断、创意实践、文化理解五个美术核心素养关键词,旨在让学生用美术的方式、跨学科的形式、用成体系的单元式,解决美术学习的问题及生活中接触到的各种问题。