根据《机电传动与控制》对专业毕业要求、培养目标的支撑,修改了教学目标。根据教学目标基于CDIO模式,完善了授课内容,实验,三级项目,其最大程度与工程实际项目联系,实践表明经过该教学设计的训练,学生学习兴趣提高,自主学习能力提升,实践能力得到训练。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
