摘要

<正>《幼儿园教育指导纲要(试行)》强调:"幼儿的一日生活皆课程",幼儿园的生活活动是幼儿一日活动的重要组成部分,生活活动贯穿于小班幼儿一日生活的始末。科学、合理、有效地组织小班幼儿的生活活动,对小班幼儿身心的发展具有不可忽视的作用。构建良好的生活活动环境小班幼儿由于年龄小,生活自理能力较差,天性喜欢游戏。基于小班幼儿的特点,教师可以巧妙运用游戏的方式去培养小班幼儿在生活活动中的自主性。