高校数学微课程模块化教学模式改革探索与实践

作者：王敏; 彭宜青; 吴素琴

来源：产业与科技论坛, 2021, 20(11): 123-124.

• 微课程
• 模块化教学
• 翻转课堂

本文论述了大学数学组建"微课程"的必要性,重点介绍了如何依托各类微课程教学设计竞赛及学校搭建的信息化教学平台,实现高校大学数学"微课程"模块化教学和"翻转课堂"教学模式与教学方法改革的探索与实践,并推进大学数学课程信息化教学进程。

• 单位
  中国人民解放军陆军炮兵防空兵学院