摘要

<正>在幼儿园中,以幼儿日常生活中熟悉的事物或经典的艺术作品为主要元素,创设有特点、有美感的艺术环境,能够激发幼儿对美的探索欲,让幼儿在潜移默化中感知美,提升幼儿的想象力与创造力。以往的环创多着眼于园所的整个环境,布景空间大、素材多、主题内容丰富,但园区内的小空间与细节很难都被顾及到。受到一次美育课程的启发,我结合自然系的微景观设计,以一棵承载幼儿心愿的树木为主体,充分利用园所内被忽视的拐角空间进行了一次特别的环境创设。