工科专业人才培养是新工科建设中一项十分重要的工作,如何根据大学生整个大学期间的特征全面贯穿新工科的学习是亟待解决的问题。四川大学电子信息提出了阶段化、目标化、体系化的"新工科"人才培养方案,形成一套完整的培养体系,综合培养大学生的整合能力、全球视野、实践能力、领导能力,形成复合型、综合型高素质人才。本文就学院的实践、经验和成功进行了总结,为新工科建设提供参考。
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