"旅游目的地管理"作为旅游管理类的核心课程之一,课程教学过程及效果受到广泛关注和重视。原有教学模式及方法不能很好地适应新时期旅游管理人才培养目标。依托OBE教学理念,运用BOPPPS教学模式,改革"旅游目的地管理"课程教学,有助于解决传统教学过程中存在的问题,进一步增强学生学习效果和提高教师教学能力。
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