医学生理学开展课程思政的探索与实践

作者：于蕾; 朴莲花; 张春晓; 李杨; 葛敬岩

来源：中国高等医学教育, 2021, (03): 21-22.

DOI：10.3969/j.issn.1002-1701.2021.03.011

• 生理学
• 课程思政
• 立德树人

医学专业的特殊性和医学模式的转变,使医学生的思政教育备受重视。生理学作为医学基础学科,以"立德树人"为教育目标,挖掘专业课程中所蕴含的思政元素,在潜移默化中培养医学生的人文素质,家国情怀,树立正确的人生观和价值观。实现专业课与课程思政相统一,教书与育人相统一。

• 单位
  基础医学院; 吉林大学