指向核心素养的小学音乐教学策略

作者：王铄

来源：江西教育, 2023, (31): 12-13.

• 素养进阶
• 音乐教学
• 情感

学生的音乐素养既是学生在音乐学习过程中形成的基本修养，也是学生进行音乐学习的“敲门砖”。在指向小学生核心素养的音乐教学中，教师应坚持学生的立场，从学生的实际出发，立足学生的认知基础和学习特征，引导学生亲历音乐活动，亲自感受领悟，在实践体验中浸润与升华。