问题教学法在高中物理课堂的有效应用

作者：龙东

来源：教育家, 2021, (23): 59.

• 高中物理课堂
• 问题教学法
• 物理现象
• 有效应用

<正>在高中阶段,物理是一门重要学科,也是难点学科。要提升高中物理的教学效果,教师应注重学生学习兴趣的培养,结合课堂教学过程,采取多样化教学方式,为学生创设良好的学习情境。问题教学法,是培养学生物理思维能力、改革创新传统教学模式的有效方式之一,符合学生学习的规律和特点,能够充分调动学生的学习热情,引导学生开展自主探究学习,实现高效物理课堂的构建。将问题教学法应用于物理现象教学高中物理课堂教学中,教师应有效利用问题教学法,

• 单位
  北京师范大学