在政府高度重视教育的背景下,为使贫困大学生也能顺利地读完大学,设置了资助政策,高校在开展资助工作时,还应充分发挥育人功能,促进大学生的全面发展。本文在分析高校资助工作育人功能内涵的基础上,分析了拓展其育人功能的方法。
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