教师融合教育素养的培养对于融合教育的实施至关重要。冰岛大学作为冰岛教师人才培养中心，积极开展国际合作、进行院系改革、变革培养模式、从双重路径调整课程结构，培养输送具有融合教育素养的高素质教师人才。文章介绍了冰岛大学教师融合教育素养培养之路，以期从培养主体、培养核心、融合课程三方面为我国教师融合教育素养的培养提供经验和启示。
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