新课标改革之后,教师以及家长应当改变学生的学习观念,给学生提倡新理念、新思维的教学。在此期间,教师应当改变自己的教学模式,通过新颖的手段,对学生进行概念、公式、定理、性质的辅助教学,培养学生的数学素养以及数学能力。