理实一体化教学课程改革探究

作者：吕广敏

来源：新课程教学(电子版), 2022, (11): 171-172.

• 理实一体化
• 教学改革
• 电气工程及自动化

在开展职业教育人才培养的过程中,教师应从理实一体化的角度切入推进教学,围绕课程考核的目标,对教学内容以及方式进行调整,促进综合型人才培养体系的构建。针对中职电气工程及自动化专业学生进行教学时,教师要注重实训和理论教学的结合,切实推进课程改革,提高学生的专业素养以及职业能力。