摘要

马克思劳动观作为历史唯物主义的重要组成部分,不仅是对资本主义生产方式的彻底否定,同时也揭示了劳动实践活动的本质内涵。无论是在理论层面还是在实践层面,马克思劳动观对新时代劳动精神教育都具有强大的建构意义,这一建构意义主要体现在理论支撑、价值导向与实践指引等方面。揭示马克思劳动观的建构意义,不仅有助于将马克思主义理论与劳动精神教育有机融合,而且能够增强劳动精神教育的吸引力、说服力与感召力。