文章通过改革、探索、应用新的大学英语教学模式，就如何培养具有跨文化意识和国际化视野的人才，围绕目标、原则和理论指导三个方面，从思路、途径和实践进行了总结，并依据“产出导向法”(POA)理念对大学英语课程深入加工，呈现具体的教学案例。
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