探索“多元化表演”模式，提升学生英语素养

作者：路瑶

来源：阅读, 2020, (71): 19-21.

• 多元化表演
• 语言交际
• 英语教学

表演是英语课堂中常用的一种教学形式,能为学生创造在语境中运用语言的机会。针对目前小学英语中年段课堂教学中存在的表演形式单一、交际缺乏真实性等问题,本文试图从"模仿课文""借力课文"和"超越课文"等几个维度,探讨英语课堂的"多元化表演"模式。

• 单位
  南京市琅琊路小学