摘要

初中数学学科核心素养,是基于数学知识体系的思维品格和关键能力,是数学知识与技能、情感与态度、思维与能力的综合表现。近年来,核心素养教学理念逐步在教育教学中深入渗透,也越来越被各方所重视。本文基于这种认识,通过探讨初中数学学科核心素养的基本内涵,联系实际培养初中学生数学能力等方面,研究探索了核心素养下初中数学高效课堂的构建途径。