摘要

<正>“Z世代”中的很大一部分人从呱呱坠地即开始受到互联网及电子设备的影响,网络资源及数字文化承担了这一群体的启蒙教育导师的角色。牛津生活词典将“Z世代”描述为“在21世纪第二个十年达到成年的一代”。中国将“Z世代”定义为在1996年—2010年出生的一代人。他们大多足不出户就能接收着来自庞大网络体系的熏陶,