本文主要介绍了一种基于SPSS聚类分析功能的学生就业潜能评价方法,以求从教育统计学的视角探索毕业生就业咨询的新途径,为教学管理改革提供参考,进而达到改进大学生职业生涯教育、寻求增强毕业生成长后劲的最佳择业取向之目的。实验结果表明此方法快速、直观、全面且针对性较强。