新形势下提高体育课程教学效能的策略

作者：陈跃

来源：小学时代, 2019, (22): 74-75.

• 新形势
• 核心素养
• 小学体育
• 教学策略

随着新课程的不断改革,新形势下教育工作者的教学理念也产生了相应的变化。体育教师逐渐意识到培养学生核心素养才是提升体育课程教学效能的关键。因此,本文立足于小学体育课程教学现状,深入分析新形势下,提高体育教学效能的相关策略。