随着时代的发展,人们的物质水平不断提高,小学生通过手机、电脑等渠道接触到的信息也越来越多,而小学生的自控能力还没有发育成熟,很容易沉溺其中,进而产生厌学心理,无心学习。现今的小学教育中,学生表现厌学的现象越来越普遍,既有社会、家庭和学校因素,也有自身的因素。小学生厌学问题,是当今教育改革亟待解决的问题,需要社会、学校、家庭多方面联合起来,形成教育合力,加之学生自身的努力,消除厌学心理。
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