摘要

美国"新行为主义"创始人B·F·斯金纳认为,儿童说话是对环境中语言的或非语言的刺激做出语言反应。语言环境建设是幼儿语言教育的基础条件。在探明幼儿园语言教育环境现状的基础上,以幼儿语言教育理论为依据,明晰幼儿语言教育的环境建设路径,有效促进幼儿园语言教育环境的优化升级,为幼儿语言教育创造良好环境,全面提升幼儿语言教育质量。