科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
课堂教学改革打开了教育的新篇章,更有利于促进各级学校教学创新的全面推进。教师在高校产品设计开发民间工艺美术教学时,可以通过多元化的教学方式,从产品设计的教学角度出发,完善每个教学过程,促使课堂教学改革不断深入进行,展示民间工艺美术的教育意义和价值。高校产品设计专业的教师要深入到学科教学中,根据民间工艺的特色,结合文中提到的教学策略,组织和开展产品设计,让产品设计教学更好地为民间工艺服务,从而提高产品设计教学的有效性。
-
单位重庆师范大学涉外商贸学院
