摘要

<正>信息化时代,电子白板已经成为课堂教学常用的工具。电子白板整合了传统黑板以及现代投影仪、计算机等优点,突破了传统教学限制,具有交互性和生成性等特点,又因其符合幼儿的感知觉及思维发展特点,受到了幼儿园老师和幼儿的青睐。本文就电子白板在当前幼儿园教学中存在的问题以及运用时应该注意的问题进行简要分析。