摘要

基于文化意识形成与发展的英语听力教学策略,以文化知识学习积累为基础,以文化意识形成发展为指向。文化意识形成与发展的过程是文化意识要素在语言活动中运用和发展的过程,文化知识的学习、文化内涵的理解、文化意识的形成发展离不开语言活动,文化意识形成与发展要遵循"获得文化知识"至"形塑文化意识"的文化意识形成与发展逻辑路径,在指向文化意识形成发展的语言活动中促进学生听力策略的培养。