小学道德与法治课程思政教育渗透策略

作者：赵雪戎

来源：青海教育, 2021, (04): 36.

• 道德与法治
• 思政教育
• 方法策略

小学道德与法治课程对于引导学生学习社会规范制度、塑造健康人格、形成一定的是非辨别能力具有重要意义,是小学阶段开展思政教育的主阵地。本文结合教学实践探讨了小学道德与法治课堂有效开展思政教育的方法策略。