<正>高中数学涵盖的知识点较多,部分知识点不易理解,容易使学生产生畏难情绪.而微课可以很好地激发学生的学习兴趣,突破教学的重难点.在教学中,教师应积极应用微课辅助教学,来提高课堂教学的效率.一、借助微课指引课前预习课前预习是教学的重要环节.教师要结合教学内容,录制相关微课视频,让学生了解本节课的教学目标以及重难点.同时,教师还可以在微课视频中创设相关的问题情境,要求学生在预习后尝试着解答,以自检预习效果,使其弄明白哪些内容已经掌握,哪些内容还未掌握,通过预习做到胸有成竹.
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